lunes, 26 de diciembre de 2011
Declaración IV sesión MANE
Declaración de la IV Sesión MESA AMPLIA NACIONAL ESTUDIANTIL -MANE- 3 y 4 de diciembre de 2011
Universidad Sur Colombiana, Neiva
Después de los importantes e innegables avances que tuvo el movimiento estudiantil colombiano en todas las regiones del país y a nivel nacional, cerrando un año de grandes movilizaciones contra la política neoliberal que encarna actualmente el gobierno de Juan Manuel Santos, entendiendo que el retiro del proyecto de ley era la primera fase de nuestra lucha, consideramos que esta se constituye en una gran victoria del movimiento estudiantil colombiano y del conjunto de los sectores populares, gracias a la contundencia y la asertividad temporal de la movilización por su creatividad, su carácter nacional y la articulación con diferentes sectores sociales, fortaleciendo la movilización y la organización en la lucha contra el modelo dominante y en pro de los intereses del pueblo colombiano.Cerramos un año y nos preparamos para asumir tácticamente el cambio de momento político que ganamos con movilizaciones que como un gran río cubrieron las calles de Colombia y enaltecieron el espíritu de esta lucha. Somos conscientes que desde la MANE se debe dar una transformación táctica, evidenciada en lo organizativo, lo programático y la movilización, que permitan seguir construyendo entre todo el movimiento estudiantil y con el pueblo colombiano una educación digna, soberana y popular, que este al servicio de la inmensa mayoría.
Desde este compromiso que asumimos los estudiantes y el pueblo colombiano, la MANE se da cita una vez más para terminar el año en pie de lucha, alistando toda nuestra fuerza de creación y de movilización para los grandes retos que nos trae el 2012. Este IV encuentro tuvo un ambiente que reflejaba el deseo intenso de cambio, de reivindicación de ideas de construcción de país, de conciencias colectivas críticas, pensantes, rumiantes y románticas. Porque es el romanticismo el que posibilita la existencia de sueños, anhelos y utopías. Sueños como este, el de un espacio donde se puede confluir y crear entre todos y todas los estudiantes de Colombia – sean universitarios, técnicos, tecnólogos, y secundaristas-.
El retiro del proyecto es el resultado de un gran movimiento social y civil que se gestó en contra de dicha iniciativa. Los estudiantes lograron cohesionarse al interior de la MANE. No sólo los de universidades públicas y el de las instituciones técnicas y tecnológicas, sino de universidades privadas. Al interior de la comunidad universitaria el gobierno tampoco logró cohesionar al sector dirigente, recibiendo el movimiento estudiantil el apoyo de varios rectores, al igual que diversas personalidades y directivas académicas, que de cierta manera jugaron un papel de respaldo.
De esta forma, los días sábado 3 y domingo 4 de diciembre de 2011 nos reunimos alrededor de 2000 estudiantes de diferentes partes del país, y de cerca de 60 Instituciones de Educación Superior, en la Universidad Sur Colombiana, ubicada en Neiva - Huila, en el marco del tercer encuentro ordinario de la Mesa Amplia Nacional Estudiantil (MANE). La motivación y el principal objetivo de esta reunión fue definir democrática y colectivamente la táctica y la metodología para construir la nueva ley de educación superior y las premisas de cómo enfrentar este momento histórico tan importante para el avance de las luchas sociales y estudiantiles en el país y el continente.
El sábado 3 de Diciembre se dio la apertura de la sesión de la MANE con saludos hacia el movimiento nacional estudiantil, seguidos por informes de todas las Instituciones de Educación Superior, sus Mesas Amplias Locales y Regionales con participación activa en la Mesa Amplia Nacional Estudiantil. Existe el deseo de mejorar su funcionamiento, reconociendo su diversidad y pluralidad. Se hace fundamental puntualizar en que existe un interés generalizado por continuar aportando de manera activa, crítica y comprometida al proceso de la MANE.
Sin dejar de llevar nunca en nuestros corazones a los compañeros víctimas del terrorismo de Estado, como Jean Farid Cheng Lugo y quienes han resultado detenidos por defender la educación como un derecho para todos y todas. Dentro de los informes se presentaron graves denuncias de violación de derechos humanos entre las cuales se encuentran los casos de las siguientes universidades: U. Pamplona, U. Choco, U. Industrial de Santander, U. Amazonia, U. Francisco de Paula Santander, U. Pedagógica Nacional.[1] Por lo anterior reiteramos la exigencia al gobierno nacional de retirar de todos los campus universitarios, sus entradas y zonas aledañas, las fuerzas de policía, especialmente el Escuadrón Móvil Antidisturbios (E.S.M.A.D). Siendo el Estado el responsable del cumplimiento de los derechos humanos, el Movimiento Estudiantil responsabiliza al gobierno nacional en caso de cualquier hecho violento, como desaparición, asesinato, daño a la integridad física o psicológica entre otras, que se presente en contra del movimiento estudiantil y popular o cualquiera de sus integrantes en todo el territorio nacional.
Además seguimos exigiendo a la dirección de las universidades, donde no se han dado las condiciones dignas y necesarias para la finalización del semestre y la construcción de propuesta, posibilitar las garantías exigidas por los estudiantes, profesores y trabajadores, entendiendo que el derecho a la protesta ejercido de forma vehemente por la comunidad universitaria no puede ser castigado bajo ningún tipo de medida. Reiteramos que la negación de las garantías académicas entorpece el proceso de construcción de una educación justa para todo el pueblo colombiano.
Con respecto a la elaboración de nuestro proyecto de ley de educación superior, consideramos que las universidades deben dar condiciones para la discusión tales como: espacio, lugar, acondicionamiento técnico y agenda institucional de tiempo donde la comunidad académica pueda participar efectivamente, en el sentido que las mesas locales lo definan. Al igual las condiciones de bienestar y de permisos académicos para la participación de estudiantes en los encuentros regionales y nacionales de la MANE.
Hemos considerado la construcción programática como el medio a través del cual podremos constituir un proyecto de reforma a la educación superior, a partir del programa mínimo de los estudiantes, que contenga el sentir de la población colombiana en general, que incluya las necesidades de los estudiantes, este proceso será de convergencia regional, pluriétnico, multicultural y social, de la comunidad académica y los sectores sociales del pueblo colombiano. En este sentido, la MANE debe estar caracterizada por la participación intensiva, respetuosa, aguda, honesta y propositiva del estudiantado Colombiano y de los sectores populares, solo bajo estos principios se podrá establecer un orden coherente y armonioso con nuestras fuerzas motoras, tenemos claro que se construirá respetando las dinámicas de los procesos sociales en términos de tiempos y escenarios.
Este proceso tendrá varios momentos que recogerán las discusiones planteadas desde las bases y se desarrollará en varios momentos:
El primero momento, es de instalación de la mesa de interlocución con el gobierno, escenario que SOLAMENTE se desarrollará, una vez se hayan elegido voceros nacionales para tal fin, acordes a nuestros tiempos y mecanismos, en el que como estudiantes posicionaremos la discusión EXCLUSIVAMENTE sobre los siguientes puntos:
1) La MANE sea reconocida como espacio único de interlocución de los estudiantes con el gobierno.
2) El gobierno respete la autonomía del proceso de construcción de la comunidad educativa y del pueblo en general, comprometiéndose con las garantías logísticas para su materialización.
3) La NO modificación de la legislación referente a la educación superior hasta que concluya el proceso de construcción de la comunidad educativa y se agote el cuarto momento de interlocución
Se ratifica la declaración de la MANE en términos de las exigencias y garantías básicas para iniciar los procesos de interlocución con el Gobierno Nacional. Entendemos como exigencia que el Gobierno planteé la forma de resolver la asfixia presupuestal, al igual que el cumplimiento de garantías y libertades democráticas, en términos de autonomía.
El segundo momento, del proceso de construcción será el de diagnóstico y esbozo inicial de la propuesta, este escenario se desarrollará por parte de los tres estamentos de las IES, de forma local e introducirá el debate acerca de la Educación Superior que Queremos.
Para tal fin con el ánimo de mantener el debate político en torno a la problemática que ataña a la educación superior, se realizarán debates públicos mensuales en torno a los ejes del programa mínimo en el siguiente orden:
· Relación Universidad- Sociedad, en Febrero
· Autonomía, en Marzo
· Financiación, en Abril
· Excelencia Académica, en Mayo
· Bienestar y Libertades Democráticas, en Junio
· Sustentación exposición de Motivos construida por la comunidad universitaria y los sectores sociales, en Agosto
El tercer momento, de la metodología planteada es la construcción de la exposición de motivos, proceso que irá de lo regional a lo nacional y será de carácter abierto y popular de cara a los sectores sociales, que nos encontramos en la defensa de la educación como un derecho y en rechazo al neoliberalismo; para esto, se desarrollará en espacios regionales y nacionales.
El 1er Escenario Regional, buscará ahondar en la profundización del programa mínimo y en el debate acerca de la Educación Superior que queremos.
· Las conclusiones de este espacio se sistematizarán por parte de la Comisión Académica, que se reunirá en el mes de Mayo.
· Los resultados de esta reunión serán el documento de diagnóstico nacional, y un borrador de la exposición de motivos. Éste borrador será retroalimentado por las universidades y será de nuevo discutido en el primer escenario nacional.
El 1er ESCENARIO NACIONAL, se materializará los días 7, 8 y 9 de junio, en el cual se concretará la Exposición De Motivos y se conformará la comisión de expertos. En este último espacio se agendará los futuros espacios programáticos nacionales y la ruta a seguir.
El Cuarto Momento, se dará una vez hayamos concluido con la exposición de motivos, iniciaremos entonces el proceso de discusión del articulado, dicho proceso se dará en los mismos términos que el momento anterior en un 2do escenario regional, y tendrá como base de la discusión el borrador de articulado que formulen la Comisión de Expertos en coordinación con la Comisión Académica Nacional. De tal forma que en el segundo escenario nacional, se aprobará el articulado final de la propuesta de ley que hemos construido.
Finalmente, una vez finalizado el proceso de construcción, entablaremos el segundo escenario de interlocución con el gobierno nacional.
Recalcamos que la MANE y el movimiento estudiantil está comprometido con la construcción de una ley al servicio de la inmensa mayoría. Este proceso necesita una previa organización, por lo cual hacemos el llamado al gobierno a no apresurar la instalación de la mesa de negociación y a respetar los mecanismos y tiempos que la MANE determine para la designación de sus voceros nacionales. De igual modo, hacemos el llamado a la sociedad, a los padres de Familia, a las organizaciones políticas y sociales como el COMOSOCOL, el Polo Democrático, la Marcha Patriótica, el Congreso de los Pueblos y el Comité en Defensa del Derecho a la Educación, que se encuentran con nosotros en la defensa de la educación como un derecho, a que se sumen al proceso de construcción de la propuesta alternativa de educación en cada región y a nivel nacional, logrando construir juntos la educación que el pueblo colombiano necesita.
Conscientes que la movilización masiva fue la herramienta que hoy nos coloca en este cambio táctico, la seguiremos promoviendo y fortaleciendo en este nuevo momento político, por ende, la MANE ha agendado varias movilizaciones que permitirán desarrollar y defender nuestro proceso de construcción de la propuesta de nueva ley de educación superior. Se profundizará el carácter amplio, nacional, propositivo y creativo de nuestro proceso de movilización, respetando los tiempos y espacios en lo local y regional, pero resaltamos la imperante necesidad de fortalecer las movilizaciones de carácter nacional en esta lucha por una educación diferente para Colombia.
Desde esta perspectiva, la mesa de movilización programó la toma a Cartagena el 15 y 16 de Abril para protestar contra el TLC y la presencia de Obama en suelo patrio, en el marco de la defensa de la educación como un derecho que debe ser soberana, digna y popular. Las demás movilizaciones serán acordadas en espacios locales y consolidados en el Comité Operativo de la MANE.
Aclaramos una vez más, que el paro nacional universitario solo se suspendió, en tal sentido lo reactivaremos si el gobierno de Santos vuelve a presentar su proyecto de ley en la totalidad o por partes a la legislatura, o también como uno de los mecanismos para defender nuestra propuesta de nueva ley de educación.
En cuanto al debate organizativo de la MANE se evidenció el compromiso en su fortalecimiento, desde cada escenario democrático estudiantil que se tiene en el país, la MANE reconoce en cada uno de ellos, el espacio amplio, orientador de la expresión y el actuar del movimiento estudiantil su diversidad y pluralidad, la MANE se ha venido posicionando como un referente para el estudiantado de la educación superior en Colombia y ha permitido articular sus diferentes luchas. Reiteramos que las orientaciones de la MANE son fruto del desarrollo de los procesos locales y regionales, NO son imposiciones frente a los mismos, resaltando que estos espacios democráticos o asambleas locales son la máxima instancia de decisión en lo local.
Uno de los avances más significativos de la mesa organizativa fue en relación a la toma de decisiones, el mecanismo que primará será el consenso, el cual debe recoger los planteamientos de los espacios locales. Cuando no se llegue a consenso entre dos opciones se construye una TERCERA OPCIÓN, que busca proponer una tercera postura en la cual las partes deben estar en disposición de ceder en determinaciones que no sean conciliables. Y se someterá en debate para llegar a un consenso dentro de la plenaria de la MANE. Cuando en definitiva no se llegue a ningún consenso, se seguirá el siguiente conducto para la toma de decisiones, MANE a ESCENARIOS DEMOCRÁTICOS LOCALES POR IES. -Desde la MANE se respeta la autonomía de cada localidad, serán las IES las que definan si son las asambleas generales universitarias u otros espacios las que representan a cada una de las instituciones educativas superiores- y de allí se convocará a un COMITÉ OPERATIVO.
El trabajo organizativo de este IV encuentro de la MANE se baso en consensuar y consolidar los principios de operación de nuestros espacios. Condición necesaria, para garantizar la eficiente trasferencia de información y facilitar el trabajo conjunto. Buscando continuar con el debate organizativo y lograr fortalecer la MANE, forjando la consolidación de este espacio de unidad en la diversidad del movimiento estudiantil y generar un mecanismo de organización incluyente, amplio y deliberativo.
Por lo cual, se convoca el primer Encuentro Organizativo MANE el 28 de enero de 2012 en la ciudad de Ibagué; así mismo también se propuso un encuentro del Comité Operativo el 11 y 12 de febrero de 2012, el sitio se dará a conocer por parte de la comisión académica nacional.
Estamos comprometidos con la construcción de una ley de educación superior que responda a las necesidades del pueblo colombiano; defendemos sus justas luchas y continuamos construyendo y posicionando la MANE como espacio de unidad en la diferencia.
Dejamos claro que el proceso apenas comienza y estamos dispuestos a continuar el debate argumentativo, deliberativo y respetuoso que nos permitirá construir desde la diferencia y la diversidad. Este tipo de construcción dinámica será la vitamina que fortalecerá el organismo vivo al que pertenecemos, a esta MANE que somos todos y todas.
Nota: El anexo A, los informes y ponencias presentados con copia digital durante la IV MANE, pueden descargarse del link: http://www.megaupload.com/?d=D8MWV4JW
Por una educación soberana, digna y popular.
Porque la MANE somos todos y todas
Por Soberanía, Democracia y Paz.
domingo, 20 de noviembre de 2011
Pronunciamiento de MAPA
El colectivo MAPA, Madres y Padres de Estudiantes de la Universidad Nacional, frente a la suspensión del Paro Nacional Estudiantil, el pasado 13 de noviembre de 2011 y su confirmación en la Universidad Nacional, sede Bogotá, el día de ayer, noviembre 17, expide el siguiente pronunciamiento:
1. Nos declaramos orgullosos del proceso adelantado por nuestros hijos e hijas, quienes, en contra de la mayoría de los medios de comunicación y de la voluntad del Gobierno, lograron gestar, desarrollar y mantener un movimiento estudiantil del que hemos sido privilegiados testigos y que, con sus argumentos, imaginativas acciones y maduro comportamiento logró conquistar la mayor parte de la opinión pública, constituirse en ejemplo de entereza en la defensa de los derechos ciudadanos y, como consecuencia de ello, obtuvo un clamoroso triunfo, con el retiro del proyecto de ley de educación superior, por parte del Gobierno.
2. Esperamos que el Gobierno honre su palabra y, entendiendo que su misión debe ser la representación de los verdaderos intereses sociales de la nación, asuma, durante la construcción de la nueva ley, su responsabilidad en el cumplimiento real del derecho a una educación financiada por el Estado, de excelencia y con cobertura universal.
3. Consideramos acertado el desarrollo táctico que ha tenido el movimiento al entrar en etapa de suspensión temporal del paro y la declaración de estado de alerta, para hacer un seguimiento atento al cumplimiento de los compromisos ofrecidos por el Gobierno, luego del retiro de la Ley.
4. Reconocemos en la Mesa Amplia Nacional Estudiantil, MANE, el legítimo órgano coordinador de este movimiento, que, en medio de la natural controversia, ha logrado la unificación mínima de voluntades y, en consecuencia, rechazamos enérgicamente los ataques que ha recibido desde diferentes frentes. Confiamos en que el movimiento sea capaz de concentrar su interés en los objetivos comunes y puedan ser superadas las diferencias que consideramos únicamente formales. La única forma de garantizar el éxito en la construcción del proceso que apenas comienza, es consolidar la unidad del movimiento.
5. Urgimos a los rectores de las universidades del país, que en este momento se encuentran militarizadas, a que comprendan el momento histórico que están viviendo y, en concordancia, reconozcan con grandeza las justas razones que asisten a los estudiantes y retiren la fuerza pública, para permitir que esas sedes alcancen sus aspiraciones y se unan, en condiciones civilizadas, al debate hacia la construcción de la nueva Ley.
6. Hacemos un llamado a los diferentes sectores sociales a que se unan a la movilización programada para el próximo 24 de noviembre. El movimiento estudiantil colombiano se inscribe dentro de un despertar político continental, liderado por una juventud valiente, digna, inteligente y, por consiguiente, justamente inconforme.
Tweetdomingo, 13 de noviembre de 2011
Declaración política de la MANE
BOGOTÁ, 12 DE NOVIEMBRE DE 2011
En el marco de la sesión de emergencia convocada por la Mesa Amplia Nacional Estudiantil (MANE), desarrollada en Bogotá el día 12 de noviembre del año en curso y la cual contó con la presencia de más de 60 instituciones de educación superior de todo el país, concluye:
1. La solitud del gobierno de Juan Manuel Santos hecha a la comisión sexta de la cámara de representantes para retirar el proyecto de ley N° 112 de 2011 “POR LA CUAL SE ORGANIZA EL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y SE REGULA LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO PÚBLICO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR” y su evidente cambio de actitud, obedece a la contundencia de la movilización estudiantil, encabezada por la MANE, la cual ha permitido que confluya tanto el conjunto de la comunidad universitaria, como amplios sectores sociales y populares. Todo ello se ha materializado en el espíritu colectivo de unidad del estudiantado, que se expresa tanto en el avance del proceso organizativo de la MANE, como en el desarrollo del programa mínimo y, por supuesto, en el hecho de que la lucha por la educación como un derecho ha dejado de ser una reivindicación particular de la comunidad universitaria para pasar a ser una lucha general del pueblo colombiano.
2. Nos asumimos como continuadores de la lucha histórica de los estudiantes colombianos, la comunidad académica y los sectores sociales por una nueva educación, por lo que la MANE entiende que el anuncio del presidente de solicitar el retiro de la Ley, representa una victoria importante en la lucha por la educación como un derecho. De tal suerte, comprendemos que nos encontramos ante un momento político diferente que exige de nuestra parte proyectar el movimiento estudiantil, por lo que manifestamos toda la intención de profundizar nuestras apuestas en materia de construcción organizativa, de movilización y, principalmente, avanzar hacia la construcción de la propuesta alternativa de educación superior, CUYA BASE ES EL PROGRAMA MÍNIMO DE LOS ESTUDIANTES.
3. Frente a la postura política asumida por el gobierno de Juan Manuel Santos la MANE define suspender el paro nacional universitario una vez que:
a. Se haga efectivo el retiro del proyecto de ley de reforma a la educación superior.
b. El gobierno nacional demuestre una voluntad real, que se exprese bien sea en una declaración pública o en un espacio público de interlocución, para formular de manera conjunta con la comunidad universitaria y de cara a la sociedad, con los tiempos que sean necesarios, una metodología de construcción de una reforma a la educación superior que responda a las reales exigencias de la nación colombiana. Lo anterior con respeto y sin perjuicio de los espacios propios y autónomos que la comunidad universitaria se dé para la construcción de su propuesta.
c. El gobierno se comprometa con las garantías políticas y civiles para desarrollar el derecho a la protesta, la movilización y organización de los estudiantes en todos los espacios del territorio nacional.
4. En el marco de la aplicación de la política neoliberal para la educación superior en Colombia, durante las últimas dos décadas, se ha venido agudizando la grave crisis presupuestal y financiera de las universidades públicas del país. Insistimos en que es responsabilidad del estado darle solución efectiva a dicha situación.
5. Seguimos exigiendo que se retiren de todos los campus universitarios, de sus entradas y zonas aledañas las fuerzas de policía y el Escuadrón Móvil Antidisturbios (E.S.M.A.D) y la libertad para los estudiantes detenidos en el marco del proceso de movilización.
6. En cada universidad el movimiento establecerá junto con los consejos académicos y el conjunto de la comunidad universitaria un cronograma para la culminación efectiva del 100% de los calendarios académicos. Esta reprogramación deberá brindar garantías para que los procesos de movilización y construcción de la propuesta alternativa de educación superior sean exitosos. En el marco de las definiciones nacionales tomadas por la MANE, recalcamos que todos los procesos de movilización locales cuentan con pleno apoyo de este escenario, por cuanto entendemos que regionalmente existen una serie de reivindicaciones que necesitan de urgente solución.
7. Hacemos un llamado al conjunto de los estudiantes colombianos y el pueblo en general a rodear y desarrollar las conclusiones de la MANE. Reiteramos que continuamos en estado permanente de movilización, de construcción de propuesta y de construcción organizativa. En este sentido invitamos a la sociedad colombiana a participar el día 24 de noviembre en la jornada continental de movilización en defensa de la educación como un derecho, la cual se constituye en jornada de preparación del paro cívico nacional.
Por democracia, soberanía y Paz
MESA AMPLIA NACIONAL ESTUDIANTIL (M.A.N.E.)
Tweetsábado, 12 de noviembre de 2011
Los estudiantes no están solos. Más de 100.000 personas marcharon en la Toma de Bogotá.
A pesar de que el Gobierno anunció el retiro temporal del proyecto de ley de reforma a la Educación y amenazó con volverlo a presentar en caso de que la marcha programada por los estudiantes no fuera suspendida, el movimiento estudiantil entendió este gesto como un reto y salió a reclamar su triunfo. A partir de las diez de la mañana, los estudiantes de Bogotá y los que llegaron desde diferentes ciudades, realizaron la más grande movilización que ha tenido lugar en el país en muchos años. Desde los movimientos emblemáticos de 1971 no se veía una demostración tan grande de unión ciudadana. Aunque los marchantes en su mayoría pertenecían a universidades públicas y al Sena, fue notable la presencia de universidades privadas y colegios de secundaria.
Quizás la nota más importante fue la presencia masiva de diferentes sectores de trabajadores, profesores, madres y padres, que acompañaron a los jóvenes a pesar del fuerte aguacero que afectó la segunda mitad de la movilización. No cabe duda de que, a pesar de la propaganda oficial, la sociedad civil ha ido entendiendo como suya la lucha por una ley construida democráticamente, que conduzca a garantizar una educación pública financiada totalmente por el Estado, de calidad y con cobertura universal.
ÚLTIMA HORA: El Gobierno ha anunciado el retiro oficial del proyecto de Ley con el fin de que los estudiantes levanten el paro. La MANE, por su parte, ha convocado a asamblea extraordinaria, durante el fin de semana, para tomar las decisiones correspondientes.
miércoles, 9 de noviembre de 2011
10 de Noviembre · Toma de Bogotá
El Jueves 10 de Noviembre estudiantes de varias ciudades del país llegan a Bogotá para una gran marcha en contra de la reforma la ley 30.
Tras las declaraciones del Presidente Juan Manuel Santos, la Mesa Amplia Nacional Estudiantil (MANE) fue clara al expresar que no se detiene el paro nacional universitario hasta que se retire la propuesta del gobierno sin condiciones ni ultimatums.
En el enlace se pueden escuchar las declaraciones de la MANE
http://www.goear.com/listen/d6d7f2a/declaraciones-de-la-mane-jairo-rivera
La marcha inicia desde varios puntos de la ciudad a las 10 AM. Los puntos de encuentro son los siguientes:
Universidad Nacional de Colombia - Plaza Ché
Universidad Pedagógica Nacional
SENA - Av 1º de Mayo Cra 18
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
ASAB - Cll 13 Cra 13
ESAP - Trv 44
Universidad Libre - Sede Bosque Popular
Universidad Autónoma de Colombia
Universidad Jorge Tadeo Lozano
Fundación Universitaria Los Libertadores - Cll 63 Cra 16
viernes, 4 de noviembre de 2011
Marcha de Padres y Madres. 6 de Noviembre
Marcha de madres y padres, en contra de la Reforma a la Ley de Educación, en apoyo a nuestros hijos.
¡Ojo! Ir con camiseta blanca.
Domingo 6 de Noviembre - 10 AM
Puntos de partida:
-Carrera 7ª con Calle 76
-Carrera 7ª con Calle 72
-Universidad Nacional de Colombia
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jueves, 3 de noviembre de 2011
Intervenciones Octubre 19, Audiencia Pública
Jairo Rivera, Representante al Consejo Superior Universitario
Universidad Nacional de Colombia, Secretario General FEU Colombia
Sergio Muñoz, Vocero Nacional Organización Colombiana de Estudiantes (OCE)
Jorge Enrique Robledo, Senador de la República
Comisión Quinta, miembro Polo Democrático Alternativo
Ávaro Forero, Estudiante de Derecho
Universidad Libre. Vocero Mesa Amplia Nacional Estudiantil (MANE)
Alexánder López Maya, Senador de la República
Segundo vicepresidente del senado, miembro Polo Democrático Alternativo
Ángela Robledo, Representante a la Cámara por Bogotá
Partido Verde
&
Ivan Cepeda, Representante a la Cámara por Bogotá
Polo Democrático Alternativo
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miércoles, 2 de noviembre de 2011
Actividades 3 de Noviembre 2011 - No a la Reforma de la Ley 30
En el marco de la fuerte movilización que se viene dando en contra de la reforma de la ley 30, el jueves 3 de Noviembre se realizarán las siguientes actividades:
1:00 PM 3ª Audiencia pública en el Congreso de la República
Se encuentran citados la Ministra de Educación y el Ministro de Hacienda
4:00PM Carnaval por el derecho a la educación
Carnaval desde varios puntos de la Bogotá hacia la plaza de Bolívar, para terminar la jornada allí sumándonos a la Besatón Nacional.
El carnaval sale de la Plaza Che, Paradero del Poli, Universidad Pedagógica, Av. 1 de Mayo con 18, ESAP, ASAB, Universidad Libre (Sede Bosque Popular), Planetario Distrital, Universidad Distrital, Fundación Universitaria Los Libertadores, Universidad Javeriana, Plazoleta del Rosario; entre otros.
6:00PM Besatón Nacional
Bogotá: Plaza de Bolívar
Cartagena: Torre del reloj
Manizales: Plaza de Bolívar
Villavicencio: Parque Central
8:00 - 10:00 PM Debate público sobre la reforma a la Ley 30
Se encuentran invitados el Presidente de la República, la Ministra y el Viceministro de Educación
Televisado Canal Institucional. Señal en vivo: http://www.institucional.gov.co/player/popup/
Auditorio Jorge Molina. Universidad Central
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miércoles, 30 de marzo de 2011
MAPA en UN Radio
Los invitamos a escuchar la intervención de MAPA en el debate sobre la reforma a la Ley 30, realizado en el programa UN Análisis, el Miércoles 30 de Marzo de 2011.
http://www.unradio.unal.edu.
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